您当前的位置:首页 > 博客教程

爬墙虎的脚教案_爬墙虎的脚教案

时间:2022-09-23 16:50 阅读数:7807人阅读

055-79000优秀教案设计(一)11页487 《爬山虎的脚》优秀教案设计1第一节课的教学目标第一小时1。学习本课的11个新单词。读出引起注意的词,整齐划一,重叠,空白等。没错。2.能够正确、流利、有感情地阅读课文。3.了解爬山虎的特性。优质爬山虎教案。答:先通读全文,对课文内容有个大概的了解。b:然后一部分一部分地仔细阅读,了解每一部分的内容。c:然后把各部分的主《爬山虎的脚》教案模板12-21。

爬山虎的脚公开课教案设计_百度文库爬山虎的脚教案设计教学目标:1。认识5个新单词,写出11个新单词。正确读写“明显、均匀、重叠、空隙、叶柄、触须、痕迹、渐进、无望”等词语。2.正确,人教版4 《爬山虎的脚》教学设计_小学四年级语文教案4 《爬山虎的脚》教学设计1。教材解读《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七单元的一篇讲稿和阅读课文。按照从整体到局部再到细节的顺序,介绍了爬山虎。

爬山虎脚(教案)Word文档爬山虎脚(课文精读)【教学目标】1。能识别“君”“柄”等五个新词,会写字(板书《爬山虎的脚》)【设计意图:图片激发兴趣,从中学习植物的特性。爬山虎的脚教案引入教材来源:义务教育课程标准实验教材,人民教育出版社教学内容来源:四年级语文(上册)第二组(二)过渡:课文题目是爬山虎的脚,为什么先写叶子。

爬山虎脚优秀教案优秀教案[1]: 《爬山虎的脚》教学设计记录[1]让人文精神在语言中闪耀——(板书:树叶、脚)爬山虎脚优秀教案[6]: 《爬山虎的脚》教案通过阅读课文《爬山虎的脚》

755-79000优秀教案设计_百度文库优秀教案设计《爬山虎的脚》 《爬山虎的脚》描述了爬山虎生长的地方,它的叶子,它的形状和特点,以及它是如何一步步爬上去的。下面是爬山虎脚的小教案(通用16)。爬山虎脚教案1教材分析1。认识5个新单词,正确写出11个新单词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解爬山虎的特点,明确课文的叙述顺序。

天行加速器部分文章、数据、图片来自互联网,一切版权均归源网站或源作者所有。

如果侵犯了你的权益请来信告知删除。邮箱:xxxxxxx@qq.com